Он дал нам Писание: основы толкования

Он дал нам Писание: основы толкования cover art
Ведущий: с участием ряда преподавателей
Уроки: 11
Предмет: Практическое богословие
Курс: ГЕРМЕНЕВТИКА

Христиане утверждают, что Писание есть безошибочное слово Божье. Но некоторые стихи и отрывки из Библии мы по-прежнему толкуем неодинаково. И это оказывает влияние на наше учение и на нашу христианскую жизнь. Одна из причин подобных разногласий состоит в том, что в толковании библейских текстов мы используем разные подходы. Но как узнать, какой из этих подходов наиболее здравый?

Цели:

  • Исследовать процесс толкования Божьего слова.
  • Объяснить как готовиться к изучению Библии и как найти исходное значение текста.
  • Объяснить как применить процесс толкования Божьего слова к повседневной жизни.

59 мин.

Урок 1: Введение в библейскую герменевтику

Излагает основы здравого библейского толкования.
48 мин.

Форум 1: Введение в библейскую герменевтику

Дополнительный материал к уроку 1 той же серии. В этом видео рассматриваются следующие вопросы:
  • Почему так важно подчиняться авторитету Писания?
  • Каковы важнейшие герменевтические принципы, которым мы должны следовать, истолковывая текст Писания?
  • Почему наши толкования текстов Писания не обладают авторитетностью, равной авторитету самого Писания?
  • Почему, среди прочего, так важно искать изначальный смысл библейских текстов? Каким же образом наша вера во Христа влияет на наши трактовки текстов Библии?
  • Как состояние сердца толкователя влияет на его способность толковать Библию?
  • Как нам сохранять состояние эмоционального взаимодействия с текстом Писания, когда он становится для нас объектом изучения?
  • Насколько важно для нас любить Писание и дорожить им? Какую роль в толковании Библии играет молитва?
  • Насколько важно для нас применять наши знания Библии на практике?
48 мин.

Форум 1: Введение в библейскую герменевтику

Дополнительный материал к уроку 1 той же серии. В этом видео рассматриваются следующие вопросы:
  • Почему так важно подчиняться авторитету Писания?
  • Каковы важнейшие герменевтические принципы, которым мы должны следовать, истолковывая текст Писания?
  • Почему наши толкования текстов Писания не обладают авторитетностью, равной авторитету самого Писания?
  • Почему, среди прочего, так важно искать изначальный смысл библейских текстов? Каким же образом наша вера во Христа влияет на наши трактовки текстов Библии?
  • Как состояние сердца толкователя влияет на его способность толковать Библию?
  • Как нам сохранять состояние эмоционального взаимодействия с текстом Писания, когда он становится для нас объектом изучения?
  • Насколько важно для нас любить Писание и дорожить им? Какую роль в толковании Библии играет молитва?
  • Насколько важно для нас применять наши знания Библии на практике?
46 мин.

Урок 2: Подготовка к толкованию

Дает полезные рекомендации, как подготовиться к чтению и толкованию Писания.
60 мин.

Форум 2: Подготовка к толкованию

Дополнительный материал к уроку 2 той же серии. В этом видео рассматриваются следующие вопросы:
  • Каким образом авторы библейских книг пользовались своими дарами, способностями и писательскими стилями, составляя Писание?
  • В каком смысле следует понимать тезис о том, что неверующие не могут в полной мере понять Писание?
  • Что имеют в виду богословы, когда говорят, что Святой Дух дарует людям «просвещение», чтобы помогать им понимать Писание?
  • Почему мы не можем просто полагаться на то, что Святой Дух будет открывать нам смысл Писания?
  • Какого же рода подготовка и какое образование более всего помогают в истолковании Библии?
  • Как наш жизненный опыт помогает либо препятствует нам в применении Писания в нашей жизни?
  • Мешают ли нам толковать Библию наши грехи?
  • Какую роль в нашем толковании Библии должны играть наши убеждения?
  • Как готовиться к чтению Писания и почему требуется такая целенаправленная подготовка?
  • Каким образом, изучая Писание, мы должны полагаться на Святого Духа?
  • Какое влияние должно иметь учение о богодухновенности на то, как мы истолковываем Писание?
60 мин.

Форум 2: Подготовка к толкованию

Дополнительный материал к уроку 2 той же серии. В этом видео рассматриваются следующие вопросы:
  • Каким образом авторы библейских книг пользовались своими дарами, способностями и писательскими стилями, составляя Писание?
  • В каком смысле следует понимать тезис о том, что неверующие не могут в полной мере понять Писание?
  • Что имеют в виду богословы, когда говорят, что Святой Дух дарует людям «просвещение», чтобы помогать им понимать Писание?
  • Почему мы не можем просто полагаться на то, что Святой Дух будет открывать нам смысл Писания?
  • Какого же рода подготовка и какое образование более всего помогают в истолковании Библии?
  • Как наш жизненный опыт помогает либо препятствует нам в применении Писания в нашей жизни?
  • Мешают ли нам толковать Библию наши грехи?
  • Какую роль в нашем толковании Библии должны играть наши убеждения?
  • Как готовиться к чтению Писания и почему требуется такая целенаправленная подготовка?
  • Каким образом, изучая Писание, мы должны полагаться на Святого Духа?
  • Какое влияние должно иметь учение о богодухновенности на то, как мы истолковываем Писание?
49 мин.

Урок 3: Исследование Писания

Излагает понятия, важные для обнаружения значения и истолкования Писания.
54 мин.

Форум 3: Исследование Писания

Дополнительный материал к уроку 3 той же серии. В этом видео рассматриваются следующие вопросы:
  • Какие факторы могут помочь нам понять изначальный смысл Писания?
  • Что мы понимаем под грамматико-исторической экзегезой?
  • Как сведения об авторе библейской книги помогают нам понять изначальный смысл его книги?
  • Как сведения о первых читателях библейской книги помогают нам понять ее смысл?
  • Каким именно образом библейские авторы обрабатывали свой материал, чтобы лучше доносить его до первых читателей?
  • Придавали ли в средние века большее или меньшее значение изначальному смыслу Писания, чем церковному преданию?
  • Подвергся ли текст Библии с течением времени порче?
  • К чему приводит пренебрежение историческим контекстом библейских отрывков?
54 мин.

Форум 3: Исследование Писания

Дополнительный материал к уроку 3 той же серии. В этом видео рассматриваются следующие вопросы:
  • Какие факторы могут помочь нам понять изначальный смысл Писания?
  • Что мы понимаем под грамматико-исторической экзегезой?
  • Как сведения об авторе библейской книги помогают нам понять изначальный смысл его книги?
  • Как сведения о первых читателях библейской книги помогают нам понять ее смысл?
  • Каким именно образом библейские авторы обрабатывали свой материал, чтобы лучше доносить его до первых читателей?
  • Придавали ли в средние века большее или меньшее значение изначальному смыслу Писания, чем церковному преданию?
  • Подвергся ли текст Библии с течением времени порче?
  • К чему приводит пренебрежение историческим контекстом библейских отрывков?
50 мин.

Урок 4: Принципы подхода к толкованию

Излагает основные методы определения и описания значения библейских текстов.
59 мин.

Форум 4: Принципы подхода к толкованию

Дополнительный материал к уроку 4 той же серии. В этом видео рассматриваются следующие вопросы:
  • Почему, правильно определив жанр библейского текста, мы становимся способны добросовестнее истолковывать его?
  • Почему важно учитывать то, какие цели преследовал библейский автор, когда писал свою книгу?
  • Каковы основные идеи, лежащие в основе рационализма Декарта?
  • Каковы основные идеи, лежащие в основе субъективизма Канта?
  • Почему из-за чрезмерного акцентирования нашего личного восприятия Библии оттесняется на задний план объективный смысл текста?
  • Каковы плюсы и минусы следования строгой методологии в толковании Писания?
  • Какова же связь между методами изучения Библии и интуицией?
  • Как наши дары и способности помогают либо мешают нам в применении Писания?
  • Как мы должны оценивать толкования, отличающиеся от наших?
  • Почему недостаточно просто утверждать авторитет Писания?
59 мин.

Форум 4: Принципы подхода к толкованию

Дополнительный материал к уроку 4 той же серии. В этом видео рассматриваются следующие вопросы:
  • Почему, правильно определив жанр библейского текста, мы становимся способны добросовестнее истолковывать его?
  • Почему важно учитывать то, какие цели преследовал библейский автор, когда писал свою книгу?
  • Каковы основные идеи, лежащие в основе рационализма Декарта?
  • Каковы основные идеи, лежащие в основе субъективизма Канта?
  • Почему из-за чрезмерного акцентирования нашего личного восприятия Библии оттесняется на задний план объективный смысл текста?
  • Каковы плюсы и минусы следования строгой методологии в толковании Писания?
  • Какова же связь между методами изучения Библии и интуицией?
  • Как наши дары и способности помогают либо мешают нам в применении Писания?
  • Как мы должны оценивать толкования, отличающиеся от наших?
  • Почему недостаточно просто утверждать авторитет Писания?
56 мин.

Урок 5: Комплексный характер значения

Рассматривает, как христиане в течение веков понимали библейские тексты.
67 мин.

Форум 5: Комплексный характер значения

Дополнительный материал к уроку 5 той же серии. В этом видео рассматриваются следующие вопросы:
  • Как мы можем развивать навыки, необходимые для понимания изначального смысла библейских текстов?
  • Как правильно пользоваться греческими и еврейскими словарями в толковании Библии?
  • Почему важно установить, к какому жанру относится библейская книга?
  • Чем подход реформаторов к толкованию отличается от квадриги?
  • Поскольку многие ранние христиане понимали Библию «духовно», а не «буквально», можем ли мы получать какую-либо пользу от чтения их толкований?
  • Как в своих писаниях пользовался аллегорическим подходом к толкованию Павел?
  • Почему важно проводить различие между самим Писанием и нашими выводами о том, как должны применяться его тексты?
  • Каким образом учение Иисуса о запрете убийства помогает нам лучше понять заповедь Божью из текста Исход 20?
  • Каковы некоторые обоснованные варианты применения заповеди «не убивай»?
  • Как нам избежать законничества, когда мы подчеркиваем значение библейских заповедей в нашем поведении?
67 мин.

Форум 5: Комплексный характер значения

Дополнительный материал к уроку 5 той же серии. В этом видео рассматриваются следующие вопросы:
  • Как мы можем развивать навыки, необходимые для понимания изначального смысла библейских текстов?
  • Как правильно пользоваться греческими и еврейскими словарями в толковании Библии?
  • Почему важно установить, к какому жанру относится библейская книга?
  • Чем подход реформаторов к толкованию отличается от квадриги?
  • Поскольку многие ранние христиане понимали Библию «духовно», а не «буквально», можем ли мы получать какую-либо пользу от чтения их толкований?
  • Как в своих писаниях пользовался аллегорическим подходом к толкованию Павел?
  • Почему важно проводить различие между самим Писанием и нашими выводами о том, как должны применяться его тексты?
  • Каким образом учение Иисуса о запрете убийства помогает нам лучше понять заповедь Божью из текста Исход 20?
  • Каковы некоторые обоснованные варианты применения заповеди «не убивай»?
  • Как нам избежать законничества, когда мы подчеркиваем значение библейских заповедей в нашем поведении?
60 мин.

Урок 6: Выявление значения библейского текста

Сосредоточивает внимание на основных методах герменевтики, которые помогают выявить первоначальное значение библейского текста.
53 мин.

Форум 6: Выявление значения библейского текста

Дополнительный материал к уроку 5 той же серии. В этом видео рассматриваются следующие вопросы:
  • Почему важно понимать исторические обстоятельства написания библейской книги?
  • Почему при толковании библейского текста мы должны учитывать то, кто был автором текста и кем были первые его читатели?
  • Каковы недостатки такого подхода к толкованию, при котором чрезмерное значение придают тому, кем были первые читатели текста?
  • Как знакомство с греческим языком поможет нам толковать Новый Завет?
  • Насколько важно в нашем труде толкования знание грамматического и исторического контекстов текста?
  • Какие ошибки при переписывании библейских текстов чаще всего допускали переписчики? Отступали ли новозаветные авторы в тех или иных случаях от духа Ветхого Завета?
  • Почему мы учимся лучше толковать Библию, учась у других толкователей?
  • Как пастыри и учители учатся связывать свое учение с нуждами разных слушателей?
53 мин.

Форум 6: Выявление значения библейского текста

Дополнительный материал к уроку 5 той же серии. В этом видео рассматриваются следующие вопросы:
  • Почему важно понимать исторические обстоятельства написания библейской книги?
  • Почему при толковании библейского текста мы должны учитывать то, кто был автором текста и кем были первые его читатели?
  • Каковы недостатки такого подхода к толкованию, при котором чрезмерное значение придают тому, кем были первые читатели текста?
  • Как знакомство с греческим языком поможет нам толковать Новый Завет?
  • Насколько важно в нашем труде толкования знание грамматического и исторического контекстов текста?
  • Какие ошибки при переписывании библейских текстов чаще всего допускали переписчики? Отступали ли новозаветные авторы в тех или иных случаях от духа Ветхого Завета?
  • Почему мы учимся лучше толковать Библию, учась у других толкователей?
  • Как пастыри и учители учатся связывать свое учение с нуждами разных слушателей?
47 мин.

Урок 7: Применение Писания

Излагает подходы к применению, которые помогают сделать первичное значение актуальным для современных читателей.
61 мин.

Урок 8: Современное применение и эпохи Ветхого Завета

Рассказывает, как в течение великих исторических эпох развивалась вера, и поясняет, как это влияет на современное применение Писаний.
56 мин.

Урок 9: Современное применение и Новый Завет

Показывает, как новый завет во Христе служит руководством к современному применению Писаний.
61 мин.

Урок 10: Библейская культура и современное применение

Показывает, как культурные аспекты Писания влияют на применение его в современном мире.
63 мин.

Урок 11: Современное применение для каждого

Показывает, как применять Писание к своей жизни и к жизни других людей.