Послание к Евреям

Послание к Евреям cover art
Ведущий: с участием ряда преподавателей
Уроки: 2
Предмет: Новый Завет
Курс: CОБОРНЫЕ ПОСЛАНИЯ
Послание к Евреям – это, пожалуй, одна из самых непростых книг в Новом Завете. Многие из затрагиваемых в ней тем не поддаются легкому осмыслению, и она даже подходит к ним своеобразно. Но в Послании легче разобраться, зная, что его первые читатели подвергались преследованиям и искушению отступить от Христа, - именно поэтому его автор делает особый акцент на стойкости в вере. Вот почему эта книга способна наставлять и ободрять христиан во все времена.

Цели:

  • бъяснить предисторию и основную мысль книги Послание к Евреям.
  • Объяснить структуру, содержание, первичное значение и современное применение книги Послание к Евреям.

59 мин.

Урок 1: Обстоятельства написания и цель

Урок знакомит нас с автором Послания к Евреям, его читателями, временем и целью написания книги. Эти знания помогают правильно толковать первичное значение текста и применять его к современности.
59 мин.

Урок 1: Обстоятельства написания и цель

Урок знакомит нас с автором Послания к Евреям, его читателями, временем и целью написания книги. Эти знания помогают правильно толковать первичное значение текста и применять его к современности.
71 мин.

Форум 1: Обстоятельства написания и цель

Дополнительный материал к одноименному уроку серии. В дискуссионном форуме рассматриваются следующие вопросы:
  • Кто написал Послание к евреям?
  • Каково ваше мнение об авторстве Послания к евреям?
  • Что мы можем узнать об авторе Послания к евреям из контекста послания?
  • Как реагировали читатели Послания к евреям на гонения, которым подвергалась их община?
  • Что говорит автор Послания к евреям о трудностях, с которыми сталкивались его читатели?
  • Когда мы сравниваем Послание к евреям с другими новозаветными посланиями, остается ли у нас основание называть эту книгу посланием?
  • Что можно сказать о структуре и содержании Послания к евреям в сопоставлении с другими новозаветными посланиями?
  • Как чрезвычайная насыщенность текста риторическими приемами способствует раскрытию авторского замысла в Послании к евреям?
  • Какое влияние оказали на автора Послания к евреям иудейские тексты первого века, такие как Свитки Мертвого моря и сочинения Филона?
  • Какие цели преследует автор Послания к евреям, обращаясь к читателям со множеством увещеваний?
  • Как в Послании к евреям Иисус противопоставляется образам ветхого завета?
  • Кто такой Мелхиседек и какое место его образ занимает в Послании к евреям?
  • Какова цель написания Послания к евреям?
71 мин.

Форум 1: Обстоятельства написания и цель

Дополнительный материал к одноименному уроку серии. В дискуссионном форуме рассматриваются следующие вопросы:
  • Кто написал Послание к евреям?
  • Каково ваше мнение об авторстве Послания к евреям?
  • Что мы можем узнать об авторе Послания к евреям из контекста послания?
  • Как реагировали читатели Послания к евреям на гонения, которым подвергалась их община?
  • Что говорит автор Послания к евреям о трудностях, с которыми сталкивались его читатели?
  • Когда мы сравниваем Послание к евреям с другими новозаветными посланиями, остается ли у нас основание называть эту книгу посланием?
  • Что можно сказать о структуре и содержании Послания к евреям в сопоставлении с другими новозаветными посланиями?
  • Как чрезвычайная насыщенность текста риторическими приемами способствует раскрытию авторского замысла в Послании к евреям?
  • Какое влияние оказали на автора Послания к евреям иудейские тексты первого века, такие как Свитки Мертвого моря и сочинения Филона?
  • Какие цели преследует автор Послания к евреям, обращаясь к читателям со множеством увещеваний?
  • Как в Послании к евреям Иисус противопоставляется образам ветхого завета?
  • Кто такой Мелхиседек и какое место его образ занимает в Послании к евреям?
  • Какова цель написания Послания к евреям?
73 мин.

Урок 2: Структура и содержание

В уроке поясняется, почему автор Послания к Евреям прибегает к средствам риторики, чтобы побудить первых читателей оставаться верными Христу. Для убедительности аргументации автор использует стилистические средства.
73 мин.

Урок 2: Структура и содержание

В уроке поясняется, почему автор Послания к Евреям прибегает к средствам риторики, чтобы побудить первых читателей оставаться верными Христу. Для убедительности аргументации автор использует стилистические средства.
65 мин.

Форум 2: Структура и содержание

Дополнительный материал к уроку 2 одноименной серии. В дискуссионном форуме рассматриваются следующие вопросы:
  • Что нам дает основание утверждать, что, по убеждению автора Послания к евреям, с пришествием Иисуса Христа наступили последние дни?
  • Как автор Послания к евреям убеждал своих читателей в том, что ветхий завет обладает для них непреходящим значением?
  • Как автор Послания к евреям побуждал своих читателей быть твердыми в вере?
  • Как мы должны понимать предостережения об отступничестве в Послании к евреям?
  • Как автор Послания к евреям сопоставлял Иисуса со священством по чину Мелхиседека и как он сопоставлял Его со священством по чину Аарона и противопоставлял ему?
  • В чем жертва Иисуса за грех превосходит жертвоприношения Ветхого Завета?
  • Как нам следует понимать истину о том, что Иисус – и священник, приносящий жертву, и жертвенный агнец?
  • Что имел в виду автор Послания к евреям, сказав в главе 12, что мы уже приступили к горе Сиону и к небесному Иерусалиму?
  • Что имел в виду автор Послания к евреям, когда сказал, что по пришествии Христа первый завет стал «ветхим»?
  • Представлен ли в Послании к евреям новый завет как обновление завета или как нечто совершенно новое?
  • Как автор послания говорит в тексте Евреям 13 об окончательной участи Божьего народа?
65 мин.

Форум 2: Структура и содержание

Дополнительный материал к уроку 2 одноименной серии. В дискуссионном форуме рассматриваются следующие вопросы:
  • Что нам дает основание утверждать, что, по убеждению автора Послания к евреям, с пришествием Иисуса Христа наступили последние дни?
  • Как автор Послания к евреям убеждал своих читателей в том, что ветхий завет обладает для них непреходящим значением?
  • Как автор Послания к евреям побуждал своих читателей быть твердыми в вере?
  • Как мы должны понимать предостережения об отступничестве в Послании к евреям?
  • Как автор Послания к евреям сопоставлял Иисуса со священством по чину Мелхиседека и как он сопоставлял Его со священством по чину Аарона и противопоставлял ему?
  • В чем жертва Иисуса за грех превосходит жертвоприношения Ветхого Завета?
  • Как нам следует понимать истину о том, что Иисус – и священник, приносящий жертву, и жертвенный агнец?
  • Что имел в виду автор Послания к евреям, сказав в главе 12, что мы уже приступили к горе Сиону и к небесному Иерусалиму?
  • Что имел в виду автор Послания к евреям, когда сказал, что по пришествии Христа первый завет стал «ветхим»?
  • Представлен ли в Послании к евреям новый завет как обновление завета или как нечто совершенно новое?
  • Как автор послания говорит в тексте Евреям 13 об окончательной участи Божьего народа?